บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่3 (26/11/08)

เรื่องการจัดประสบการทางภาษา
ภาธรรมชาติ(Whole Language Approach)
-หลักในการจัดประสบการณ์ทางภาษานั้น จะต้องยกหลักการจัดประสบการณ์ทางภาษาให้สอดคล้องกับแนวคิดด้วย
การจัดประสบการณ์ภาษาธรรมชาติ
ธรรมชาติหมายถึง สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา เป็นทั้งสิ่งมีชีวิต และไม่มีชีวิต
ภาษาหมายถึง สิ่งที่ใช้เพื่อสื่อสารกัน
การสอนภาษาโดยองค์รวม
-โคมิ นิอุส
เขาบอกว่า เด็กสามารถค้นพบข้อมูลใหม่ๆได้ ด้วยการนำเสนอด้วยสิ่งที่เด็กคุ้นเคยในชีวิตอยู่แล้ว เด็จะเข้าใจสิ่งของที่เป้นรูปธรรมได้โดย ใช้ภาษาถิ่นหรือภาษาในชีวิตประจำวัน
-กุ๊ดแมน สมิธ เมอร์ริดิช
เขาบอกว่า ความรู้จะเกิดขึ้นอย่างพรั่งพรูจากกระบวนการเรียนรู้ และมีการพัฒนา ภาษาพูด ภาษาเขียน ซึ่งครูจะเห็นได้ชัดเจน การที่เด็กๆนั้นอาศัยภาษาเป็นสื่อในการแก้ไขปัญหาต่างๆ อย่างมีความหมาย ในกระบวนการเรียนรู้ทั่วๆไปของเด็กในโรงเรียน
-สรุป ครูทุกคนควรจะต้องตระหนักและวางแผนในการพัฒนาทักษะทางภาษาของเด็กให้สอดคล้องกับแนวคิดและ พัฒนาการของเด็กแต่ละช่วงวัย
-กระบวนการเรียนรู้หมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างเป็นขั้นตอน ในการพัฒนาภาษาพูด การเขียน เป็นต้น
-ความรู้เกิดจากกระบวนการเรียนรู้ และพัฒนาการภาษาพูด อ่าน ฟัง เขียน
-ครูควรคำนึงถึง-พัฒนาการของเด็ก
-ธรรมชาติ
ซึ่งในการจัดประสบการทางภาษาของเด็กนั้นควรที่จะจัดให้สอดคล้องกันอย่างเป็นขั้นเป้นตอน
-จูดิท นิวแมน
การสอนภาษาโดยองค์รวม เป็นปรัญชา ความคิดของผู้สอนเกิดขึ้นจากการสอนที่ผู้สอนนำมาบูรณาการณ์

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่2 (20/11/08)

อย่างเช่นสัปดาห์ที่แล้ว พวกเราได้มาเรียนการสร้าง Blogger และในวันนี้ก็คืบหน้าบ้างเล็กน้อย ซึ่งก็ยังไม่สมบูรณ์นัก และคงต้องใช้เวลาอีกพอสมควร กว่าจะเสร็จสมบูรณ์ เพราะข้อมูลต่างๆต้องใช้เวลาในการสืบค้น

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่1 (13/11/08)

วันนี้เป็นวันแรกที่เราได้มาเรียนในห้องนี้ ซึ่งเป็นวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาของเด็กปฐมวัย และมีความรู้สึกว่ารู้สึกดีพอสมควร เพราะเราไม่ค่อยมีโอกาศเรียนในลักษณะนี้ และวันนี้เป็นโชคดีของพวกเรามาก ที่ได้รับการถ่ายทอดการสร้าง Blogger จากอาจารย์ และที่เห็นได้ขัดเจนคือ Blogger จะมีความคล้ายคลึงกับ Hi 5 ที่พวกเราเล่นกันอยู่เป็นประจำเล็กน้อย ซึ่งจะมีความแตกกันคือ Blogger จะเป็นรูปแบบของการเป็นศูนย์รวมของ เนื้อหา สาระ เกี่ยวกับองค์ความรู้ต่างๆ ที่ทั้งอาจารย์ และนักศึกษาได้มาแลกเปลี่ยน และถ่ายทอดความรู้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด